¿ QUE SON LAS PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE?

Son pautas o modos de interacción que, además  de la producción o interpretación de textos orales y escritos, incluyen una serie de  actividades vinculadas con éstas. 

Cada práctica está orientada por una finalidad  comunicativa y tiene una historia ligada a una situación cultural particular.

En el programa  se han incluido aquellas que se consideran indispensables para que el aprendizaje  resulte un proceso significativo. 

Sin embargo, no son las únicas actividades posibles;  el maestro puede enriquecer su trabajo agregando otras que considere pertinentes  para la mejor comprensión de las prácticas. Prácticas sociales del lenguaje.

¿ COMO ESTAN CONSTITUIDAS?

Las prácticas sociales están constituidas por los diferentes usos del lenguaje que permiten a los niños y jóvenes la comunicación oral o escrita: recibir, transmitir y utilizar la información; la representación, la interpretación y la comprensión de la realidad; la construcción y el intercambio de los conocimientos; la organización y autorregulación del pensamiento; las emociones y la conducta; entre otros.

FORMA DE COMUNICARNOS ACTUALMENTE

Estas han cambiado a lo largo del tiempo: la forma de comunicarnos mediante la lengua oral es distinta a la que utilizaban nuestros abuelos, así mismo, las formas de comunicación escrita a través de los medios electrónicos se han diversificado de manera extraordinaria.

Las prácticas sociales del lenguaje enfrentan el desafío de superar las prácticas tradicionalistas de transmisión del conocimiento con base en la repetición de conocimientos para que los niños se lo gravaran memorísticamente sin buscar que ellos busquen la forma de adquirir los conocimientos como mejor lo entienden. 

La escuela se enfrenta a un contexto de constantes transformaciones y enfrentan al reto de adecuar sus contenidos y formas de enseñanza para poder atender a los alumnos que ingresan a las aulas con numerosas necesidades de comunicación.

La enseñanza del español  está relacionada con las prácticas sociales del lenguaje, ya que gracias a estas prácticas  se desarrolla  la materia del español  en la escuela, mediante la práctica cotidiana.

La lengua escrita y oral no se aprenden solo  en la escuela,  pero esta institución le da una forma y contexto correcta para el uso adecuado del mismo.